SZAVAK ÉS SZÓKÖZÖK

Valóban katartikus a kor, amelyben élünk. Gigászi erővel teremtődik egy új civilizáció – s aligha fordult még elő az emberiség történetében, hogy ezt a szülést-születést végig tudta nézni egyetlen generáció. Ma pedig erről van szó. Olyannyira, hogy a nagymamát facebookozni tanító tinédzserek a mindennapok szokásrendjéhez tartoznak immár. Azaz jelentős részben megfordult a kultúraátadás folyamata. A jövő adja a kilincset a múltnak és a mának, s nem fordítva, mint megszokhattuk az évszázadok során. Becsüljük hát meg ezt a kezet, mert ha nem is tudja olyan pontosan, mint az előző generációké (?), hogy mit és hogyan szeretne tenni, gesztusai eredetibbek és rokonszenvesebbek – s talán barátibbak is –, mint a mi sokszor gyűlölködő, meg nem értő, hangosan gesztikuláló kezünk gesztusai voltak.

Az irodalmi művek ma – szinte kivétel nélkül – számítógépen születnek. Anyakönyvi kivonatunkat, személyi igazolványunkat, lakcím-, TAJ- és adókártyánkat, továbbá persze útlevelünket s természetesen gyászjelentésünket is gép írja meg. Dolgozatainkat, kérvényeinket és ünnepi beszédeinket szintén számítógépen írjuk. Gyermekünk gügyögő arcát, majd első szárnycsapásait digitális memóriába írjuk bele – amelyet korábban szép metaforával „fényképezés”-nek neveztek… Mindennapi kommunikációnk 70-90%-át gépen, géppel „bonyolítjuk”. Talán meg kéne próbálkoznunk azzal, hogy a magyar oktatási rendszert végre erre a pályára állítsuk át. Talán érdemes volna politikától független konszenzussal arra a következtetésre jutnunk, hogy a jövendő nemzedékeknek mégiscsak az volna a jobb, ha értenék a körülöttük lévő világot. Ha eligazodnának annak útjelzői között. Ha nemcsak az ábécé betűit beszélnék, hanem a szóközöket is értenék. A digitális kultúra ugyanis mindenekelőtt erről szól, a virtualitás ezt jelenti: a jelzőkarók, azaz a betűk, a szavak nélküli világérzékelés esélyét adja vissza az embernek. A zubbony nélküliség öröménél pedig aligha van felemelőbb érzés ezen a Földön.

 

A kötet adatai:

Formátum: 15 x 22 x 18 cm

Kötés: Puhakötés

Megjelenés éve: 2017

Terjedelem: 352 oldal

 

Tartalomjegyzék:

 

TARTALOM HEGYNEK FÖL? Előszó helyett

11 ÁGYŐ, GUTENBERG! FÉL ÉVEZRED GUTENBERG KÉNYSZERZUBBONYÁBAN Konferencia-előadás

17 AZ ELTÉVEDT EMBER Sz[abó] Z[oé] interjúja

22 ÖNMAGUNK MEGISMERÉSE FELÉ Irodalomtanításról, irodalomtankönyvekről a digitális korban – Kuklis Katalin levélinterjúja

25 „A MÁSIK IRODALOMTANÍTÁS” Boldog Zoltán Skype-interjúja

33 A MAI DIÁKOK AZ IGAZI BETŰFALÓK Mikó-Baráth György interjúja

45 „A VERS ÉLNI SEGÍT” N. Tóth Anikó beszélget Fűzfa Balázzsal irodalomtanításról, tankönyvekről, kerettantervekről

49 A 12 LEGSZEBB MAGYAR VERS-PROGRAM Gergó Judit interjúja a Kossuth Rádióban

57 ÉG ÉS FÖLD KÖZÖTT – KELETTŐL NYUGATIG Bódi Katalin beszélget Bodrogi Ferenc Máté és Fűzfa Balázs irodalomtörténészekkel

61 KREATIVITÁS, PRODUKTIVITÁS, KULTÚRAKEZELÉS A DIGITÁLIS KORBAN Konferencia-előadás

72 INTERNETEN INNEN ÉS TÚL Lehotka Gábor e-mail-interjúja

80 KÖTELEZ-E A KÖTELEZŐ? Szily Ildikó e-mail-interjúja

85 SZÜKSÉG VAN-E NYOMTATOTT IRODALOMTANKÖNYVEKRE? Az Irodalmi Jelen körkérdése

88 AZ IRODALOMTANÍTÁS HELYZETE MAGYARORSZÁGON A MÁSODIK–HARMADIK PISA-SOKK IDEJÉN Tanulmány

91 „IRODALOM NÉLKÜL LEHET ÉLNI, CSAK NEM ÉRDEMES” Tapai Renáta interjúja

113 ÉLMÉNYKÖZPONTÚSÁG TANKÖNYVEKBEN? Balázs Géza interjúja

117 PÁR SZÁZALÉK NYITOTTSÁG – KORTÁRS IRODALOM A SZÓBELI MAGYAR ÉRETTSÉGIN Az Irodalmi Jelen körkérdése

125 [KI A BARBÁR?] Konferencia-előadás

128 „AZ IRODALOM EGY KICSIT JÁTÉK IS” Sz[abó] Z[oé] interjúja

132 [A SLAM POETRYRŐL] Süveges Gergő telefoninterjúja a Kossuth Rádióban

135 BETŰK, EGYMÁS MELLETT Fenyvesi Félix Lajos interjúja

139 A TANÍTÁST A GYEREK ÉLMÉNYKÉNT ÉLJE MEG! Rozmán László interjúja

142 A RIGÓ ÉS A VILÁG Weöres Sándorról Fűzfa Balázzsal Gergó Judit beszélget

147 [MESEBOLT] Gazdag Erzsiről

151 A JÖVŐNK FOROG KOCKÁN Weiner Sennyey Tibor interjúja

155 MERJ MÁST GONDOLNI, MINT AMIT ÉN Jenei Gyula levélinterjúja az irodalomtanításról

158 „A SZABADSÁGOT VIGYÜK BELE A RENDSZERBE!” Kaisinger András beszélgetése

168 FÉNYBŐL ÉS ÉRTELEMBŐL MESTEREIM, TANÁRAIM, BARÁTAIM MIÉRT SZÉP? Láng Gusztáv 80. születésnapjára

177 A HALHATATLANSÁG KÖZELÉBEN Pusztay János nyelvész köszöntése

183 „ÖNMAGAD ÚTJÁT JÁRD!” Laudáció Pusztay János professzor Lőrincze Lajos-díjjal való kitüntetése alkalmából

185 „… EGÉSZ NÉPEMET…” Goda Imre hetvenedik születésnapjára

187 A SZABADSÁG MINTÁZATA Winkler Márta Iskolapéldája

189 GYEREKEK, ÓVODÁK, ISKOLÁK Vekerdy Tamás

192 KÉPESLAP KOMÁROMI GABRIELLÁNAK

193 A SEMMI ÜZENETEI Csepeli György: A meg nem gondolt gondolat

194 AZ ELMONDHATATLANSÁG BETŰI Egy mondat Sipos Lajos 70. születésnapjára

197 ZSOLNAI JÓZSEF HALÁLÁRA

199 BÁNYAI JÁNOS EMLÉKÉRE

203 SZITÁR KATALIN ÉS A 12 LEGSZEBB VERS-PROGRAM

205 FÉNYBŐL ÉS ÉRTELEMBŐL Lábjegyzetek egy Hankiss Elemérről szóló emlékkötetbe

213 BETŰK A VÉGTELENBŐL RECENZIÓK, ELŐSZÓK, KIÁLLÍTÁSMEGNYITÓK, FÜLSZÖVEGEK A VILÁG LEGSZEBB FOLYÓJA MENTÉN A VILÁG LEGSZEBB VÁROSÁBA

223 [MAGYAR MŰHELY]

226 SZÖVEG, SZÖVEG, SZÖVEG, SZÖVEG

228 A VILÁG, BETŰKBŐL

231 ELVESZNI, MEGMARADNI

233 HŐSÖK ÉS VILÁGOK

236 [AZ ÁGYRAJÁRÓ KÖLTŐ]

238 EGY NYUGAT-MONOGRÁFIA FELÉ

240 [A VILÁG EGY MEGKÜLÖNBÖZTETETT PONTJÁN]

242 [A TELJESSÉG ELVESZTÉSÉNEK FOLYAMATA]

244 A LEGNEHEZEBB KÉRDÉS

246 EGY PEDAGÓGUS-ÍRÓ SZÜLETÉSE

250 IRODALOMTA(LA)NÍTÁS A-TÓL Z-IG

253 VIGYÁZAT, GYEREKTUDÓSOK A LÁTHATÁRON!

257 JÓNÁS TAMÁS SZAVAI

259 BETŰK A VÉGTELENBŐL

261 IDŐ, TÉR, BETŰ, VÉGES, VÉGTELEN

266 KERBER BALÁZS VERSEI ELÉ

268 EGEK ÉS UTAK

269 PÁRBESZÉD A VÉGTELENNEL

272 UDVARDI ERZSÉBET ARANY-KIÁLLÍTÁSA ELÉ

274 [A TENYEREKBEN HORDOZHATÓ VILÁGEGÉSZ]

277 [A MAGÁNY TERMÉSZETRAJZÁHOZ]

279 [EMBER ÉS HÁBORÚ]

280 A LÉT NÉLKÜLÖZHETETLEN TARTOZÉKA

282 SZÉP IRODALOM A-TÓL Z-IG

285 AGYAG ÉS MÁRVÁNY

287 EGY LEHETSÉGES TRILÓGIA – MARKÓ BÉLA VERSESKÖTETEIRŐL

290 JÓKEDVŰ ISTENEK

292 ÉLET ÉS IRODALOM

295 ÖTTUCATNYI VÉGTELEN

298 HATÁRTALAN HATÁROK

300 TEJESKANNA AZ ÉGEN

304 A NYITOTT SZÖVEG BŰVÖLETÉBEN

308 [ÁLOM A HIMALÁJÁRÓL]

310 IDEGENKÉNT OTTHON

313 TEJÜVEGEN INNEN ÉS TÚL HANGULATOK, VÉLEMÉNYEK MI AZ OKA…?

323 AZ ÉLMÉNYKÖZPONTÚ IRODALOMTANÍTÁSRÓL

326 ADY-PROJEKT RAMBÓ-VERSEKBEN

328 DINNYÉS JÓZSEF: DALAIM 45 ÉVE

330 TIZENÖTÖDIKE, MÁRCIUS

332 LEVÉL PADOVÁBÓL SZOMBATHELYRE, A KULTÚRA NAPJÁRA

334 A KULTÚRA NAPJÁN

336 MÁRCIUS IDUSÁN

338 PETŐFI_1848

340 A KÖLTÉSZET NAPJÁN

341 A VILÁG LEGNAGYOBB KÖLTŐJE

343 EMBER ÉS NYELV

344 „KÉT ÜNNEP KÖZÖTT”

346 MIÉRT SZERETEM BDK-T?

348