PTE-FEEK

Kézikönyv és munkafüzet

Szerzők: Koltai Zoltán, Zeller Gyula

PTE-FEEK, 2014

Szerző: Bajusz Klára

PTE-FEEK, 2014

A gazdaságilag fejlett társadalmak az egész életen át tartó tanulás paradigmáját mára elfogadni látszanak. Egyre határozottabban körvonalazódó jövőkép a tanuló társadalomé, mely alapjának tekinti az életkortól, lakóhelytől, iskolázottságtól független felnőttkori tanulást. Ha valóban minden életkori csoport számára hozzáférhető tanulási lehetőségekről beszélünk, akkor elhanyagolhatatlan mindennek tudományos-szakmai háttere is. Ma már túlhaladott az a felfogás, mi szerint az iskola (a gyermek- és ifjúkor) a felkészülés időszaka, melyet a munkatevékenység mint a hasznosítás időszaka (felnőttkor) követ. A technikai fejlődés életünk során számos tanulási folyamatot generál, melyeknek természetesen csak töredéke kapcsolható iskolapadhoz.

Szerző: K. Farkas Claudia

PTE-FEEK, 2015

A könyv témaválasztása úttörő, Itália rendkívül izgalmas, sokszínű és tanulságos nevelésügyi örökségét hozza közel az olvasóhoz. Megelevenednek huszadik századi úttörő pedagógusok, iskolateremtők, akik radikálisan új pedagógiai rendszert alkottak. A könyv bepillantást ad a két háború közti Olaszország nevelési elképzeléseibe is és a kurrens Csiga-Pedagógia elveibe.

Olvasását azoknak ajánljuk, akiket érdekel a napfényes Itália történelme és pedagógiai kultúrája, jól használható szakirodalom a neveléstudomány művelőinek, kutatóknak, hallgatóknak, eredményesen lapozhatják gyakorló pedagógusok és a történelmet szerető olvasók is.

Szerző: Koltai Zoltán

PTE-FEEK, 2014

London, New York, Budapest vagy Győr. Bármelyikről gondolhatjuk, hogy eltérő léptékben, de sikeres és versenyképes városok. De mi tesz valóban sikeressé egy települést, mi a kitűzött cél és melyek a sikerhez vezető eszközök? Lehet egyáltalán mérni a sikert?

Kinek-kinek mások a preferenciái, hiszen nemcsak magánszemélyként, de diákként, munkavállalóként, üzletemberként vagy éppen turistaként is mást várunk az egyes helyektől. Életünk során sok településen megfordulunk, de közülük csak néhányról mondhatjuk el, hogy valóban ismerjük, még kevesebbről, hogy valamiért sikeresnek gondoljuk. E könyv főként a magyar településekre vonatkozó kutatásokból válogat, felhasználva a szerző elmúlt évtizedben folytatott empirikus vizsgálati eredményeit.

Szerző: K. Farkas Claudia

PTE-FEEK, 2015

A könyv a Mohácsi Izraelita Hitközség 1944-es tragikus történetének állít emléket. Az olvasó számára megeleveníti egy hajdan virágzó hitközség drámai históriáját. A hiánypótló munka részletes betekintést ad az 1944-es esztendő jogfosztó intézkedéseinek pergőtüzébe, az olvasó gondolatban végigkísérheti a mohácsi zsidókat a deportálásig vezető szomorú útjukon.

Olvasását azoknak ajánljuk, akik szívesen idézik meg a múltat, és szeretnék megismerni, hogy mit jelentett a zsidósors Mohácson 1944-ben.

Jól használható szakirodalom a terület kutatóinak, hallgatóknak, alkalmazható az oktatásban, és eredményesen forgathatják a történelmet szerető olvasók is.